Neurol. praxi. 2012;13(3):166-169

Klinická zkušenost s užitím kresby v diagnostice bolesti hlavy dětí

Mgr.Jana Pejčochová
Klinika dětské neurologie LF MU a FN Brno

V příspěvku se zaměříme na naše vlastní zkušenosti s metodou kresby bolesti hlavy u dětí, která dle vzoru Stafstroma a kolegů (2002) na

málo strukturovaném zadání analyzuje sdělované příznaky bolesti hlavy a behaviorální změny. Kromě představení zmíněné metody stručně

uvedeme širší kontext problematiky (vývoj kresby a subjektivního vnímání bolesti u dětí na základě vývojové zralosti myšlení) a také

konkrétní obrázky z naší praxe, které mohou být návodem a povzbuzením pro rozšíření této nenákladné a pro děti atraktivní metody.

Klíčová slova: bolest hlavy, dětský věk, kresba

Clinical experience with the use of drawings in diagnosing headache in children

In this article, we will focus on our own experience with children headache drawing, which is based on Staftrom et al.´s (2002) low structured

administration and analysis of headache symptoms and behavioral changes. Apart from the presentation of this method, we will

briefly mention the broader context of the topic (the developement of drawing and the ability to perceive pain depending on cognitive

maturity in childhood) and the real pictures we have obtained. It can be seen as an instruction and an ecouragement to distribute this

inexpensive method, whith is popular wiht children.

Keywords: headache, childhood, drawings

Zveřejněno: 31. květen 2012  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Pejčochová J. Klinická zkušenost s užitím kresby v diagnostice bolesti hlavy dětí. Neurol. praxi. 2012;13(3):166-169.
Stáhnout citaci

Reference

  1. Lewis D, Middlebrook M, Mehallick L, Rauch T, Deline C, Thomas E. Pediatric headaches: What do the children want? Headache 1996; 36: 224-230. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
  2. Kurylyszyn N, McGrath PJ, Cappelli M, Humphrey P. Children´s drawings: What can they tell us about intensity of pain? Clin J Pain 1987; 2: 155-158. Přejít k původnímu zdroji...
  3. Muchová M. Migréna v dětství a adolescenci - epidemiologie, specifika, terapie. Remedia 2009; 5: 355-361.
  4. Piaget J. Psychologie inteligence. Praha: SPN 1966.
  5. Rae WA. Analyzing drawings of children who are physically ill and hospitalized, using the ipsative method. Child Health Care 1991; 20: 198-207. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
  6. Seshia SS, Wolstein JR, Adams C, Booth FA. International Headache Society criteria and childhood headache. Dev Med Child Neurol 1994; 36: 419-428. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
  7. Stafstorm CE, Rostasy K, Minster A. The Usefulness of Children´s Drawings in the Diagnosis of Headache. Pediatrics 2002; 3: 460-472. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
  8. Wojaczyńska-Stanek K, Koprowski R, Wróbel Z, Gola M. Headache in Children´s Drawings. Journal of Child Neurology 2008; 2: 184-191. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...