Med. praxi. 2024;21(3):151-154 | DOI: 10.36290/med.2024.020

Sebereflexe v každodenní praxi lékaře/lékařky

MUDr. Tereza Pinkasová
Ústav etiky a humanitních studií, 3. lékařská fakulta, Univerzita Karlova, Praha

Článek se zaměřuje na význam sebereflexe pro osobní i profesionální rozvoj lékařů a lékařek. Zdůrazňuje pozitivní vliv sebereflexe na sebepoznání, udržení duševního zdraví lékaře/ky a prevenci syndromu vyhoření, posílení empatie i komunikačních dovedností lékaře/ky. Článek poskytuje přehled snadno osvojitelných sebereflektivních technik, které lze uplatnit v každodenní lékařské praxi, a podpořit tak zdravější a smysluplnější přístup poskytování zdravotní péče.

Klíčová slova: sebereflexe, každodenní lékařská praxe, sebepoznání, seberozvoj.

Self­‑reflection in the daily practice of a doctor

The article delves into the importance of self-reflection for the personal and professional development of doctors. It highlights the benefits of self-reflection in fostering self-awareness, maintaining the mental health of doctors, preventing burnout syndrome, and enhancing empathy and communication skills. The article provides an overview of easily adoptable self-reflective techniques that can be integrated into everyday medical practice, promoting a healthier and more meaningful approach to providing medical care.

Keywords: self­‑reflection, daily medical practice, self­‑awareness, self­‑development.

Vloženo: 17. březen 2024; Revidováno: 29. květen 2024; Přijato: 29. květen 2024; Zveřejněno: 17. červen 2024  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Pinkasová T. Sebereflexe v každodenní praxi lékaře/lékařky. Med. praxi. 2024;21(3):151-154. doi: 10.36290/med.2024.020.
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Phillips AG. Self­‑Reflection. In: Zeigler­‑Hill V, Shackelford TK, editors. Encyclopedia of Personality and Individual Differences. Cham: Springer; 2020. p. 4791-4794. Přejít k původnímu zdroji...
    2. Schön DA. The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. New York: Basic Books; 1983. p. 278.
    3. Smithies D, Stoljar D. Introspection and Consciousness: An Overview. In: Smithies D, Stoljar D, editors. Introspection and Consciousness. New York: Oxford University Press; 2012. p. 3. Přejít k původnímu zdroji...
    4. Malik H, Annabi CA. The impact of mindfulness practice on physician burnout: A scoping review. Front Psychol. 2022 Sep 20;13:956651. doi: 10.3389/fpsyg.2022.956651. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    5. Wasson K, Bading E, Hardt J, et al. Physician, know thyself: the role of reflection in bioethics and professionalism education. Narrat Inq Bioeth. 2015 May;77-86. doi: 10.1353/nib.2015.0019 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    6. Branch WT Jr, George M. Reflection­‑based learning for professional ethical formation. AMA J Ethics. 2017;19(4):349-356. doi:10.1001/journalofethics.2017. 19. 4.medu1-1704. Přejít k původnímu zdroji...
    7. Charon R. The patient­‑physician relationship. Narrative medicine: a model for empathy, reflection, profession, and trust. JAMA. 2001 Oct 17;286(15):1897-902. doi: 10.1001/jama.286. 15. 1897. Přejít k původnímu zdroji...
    8. Karnieli­‑Miller O. Reflective practice in the teaching of communication skills. Patient Educ Couns. 2020 Oct;103(10):2166-2172. doi: 10.1016/j.pec.2020. 06. 021. Přejít k původnímu zdroji...
    9. Gerace A, Day A, Casey S, et al. 'I Think, You Think': Understanding the Importance of Self­‑Reflection to the Taking of Another Person's Perspective. J Relatsh Res. 2017 Jun 8;8:e9. doi: 10.1017/jrr.2017.8 Přejít k původnímu zdroji...
    10. Ménard L, Ratnapalan S. Teaching moment: reflection in medicine: models and application. Can Fam Physician. 2013 Jan;59(1):105-7, e57-9.
    11. Examen na webu [Internet]. Jezuitou dnes. [cited 2024 Mar 5]. Available from: https://jezuitoudnes.cz/rozlisuj/nastroje/examen-2/examen_app/.
    12. Ignaciánský examen [Internet]. App Store. [cited 2024 Mar 5]. Available from: https://apps.apple.com/cz/app/ignaciánský­‑examen/id1589449136.
    13. Ignaciánský examen [Internet]. Google Play. [cited 2024 Mar 5]. Available from: https://play.google.com/store/apps/details?id=cz.jesuit.examen & pli=1.
    14. Blackwell C. The Best Meditation Apps. New York Times [Internet]. 2023 Nov 15. [cited 2024 Mar 5] Available from: https://www.nytimes.com/wirecutter/reviews/best­‑meditation­‑apps/.
    15. Flett JAM, Hayne H, Riordan BC, et al. Mobile mindfulness meditation: a randomised controlled trial of the effect of two popular apps on mental health. Mindfulness. 2019;10:863-76. doi:10.1007/s12671-018-1050-9. Přejít k původnímu zdroji...
    16. Grant A, Murphy F, McKimm J. Developing reflective practice: a guide for medical students, doctors and their teachers. Chichester: Wiley Blackwell; 2017. p. 40.
    17. Rate My Day [Internet]. App Store. [cited 2024 Mar 5]. Available from: https://apps.apple.com/cz/app/rate­‑my­‑day/id6475787787.
    18. Daylio [Internet]. Google Play. [cited 2024 Mar 5]. Available from: https://play.google.com/store/apps/details?id=net.daylio & hl=en_US.
    19. Grant AM, Franklin J, Langford P. The Self­‑Reflection and Insight Scale: A new measure of private self­‑consciousness. Soc Behav Pers. 2002;30(8):821-35. doi:10.2224/sbp.2002. 30. 8.821. Přejít k původnímu zdroji...

    Zpět na obsah