Interní medicína pro praxi, 2004, číslo 3

Slovo úvodem

Jak dál v diagnostice a léčbě chronických virových hepatitid?

doc. MUDr. Petr Husa, CSc.

Interní Med. 2004; 6(3)

Přehledové články

Současný pohled na stres a endokrinní odpověď

prof. MUDr. Vratislav Schreiber, DrSc.

Interní Med. 2004; 6(3): 111-114  

Bolesti bederní páteře degenerativního původu - low back pain syndrom

MUDr. Tomáš Paleček, MUDr. Radim Lipina

Interní Med. 2004; 6(3): 115-118  

Antikoagulační léčba v ambulantní praxi

MUDr. Debora Karetová, CSc., doc. MUDr. Jan Bultas, CSc.

Interní Med. 2004; 6(3): 120-125  

Hemopoetické růstové faktory v praxi

MUDr. Edgar Faber, CSc.

Interní Med. 2004; 6(3): 126-129  

Alergická rýma

MUDr. Ester Seberová

Interní Med. 2004; 6(3): 130-135  

Sdělení z praxe

Výběr jídla mladých žen ve vztahu k onemocnění diabetes mellitus 1. typu a poruchou příjmu potravy

PhDr. Tamara Hrachovinová, CSc.

Interní Med. 2004; 6(3): 151-154  

Vliv profylaktického podávání brusinkového extraktu Cran-max- - Max brusinky 7 500 mg na četnost recidiv infekcí dolních močových cest

MUDr. Jan Poduška

Interní Med. 2004; 6(3): 155-156  

Mezioborové přehledy

Münchhausenův syndrom

Ing. MUDr. Aleš Urban, MUDr. Jiří Masopust

Interní Med. 2004; 6(3): 136-139  

Jak můžeme pomoci lidem v psychické krizi

MUDr. Ivan Peška

Interní Med. 2004; 6(3): 140-143  

Ve zkratce

Hodnocení bílého krevního obrazu v ambulantní praxi

prof. MUDr. Ivo Krč, DrSc.

Interní Med. 2004; 6(3): 144-146  

Hot line

COMET - Carvedilol or Metoprolol European Trial - mortalitní studie srovnávající dva betablokátory u srdečního selhání

prof. MUDr. Jindřich Špinar CSc, prof. MUDr. Jiří Vítovec CSc

Interní Med. 2004; 6(3): 149-150  

Zdravotní způsobilost k řízení motorových vozidel u pacientů s epileptickým onemocněním

MUDr. Jana Zárubová, MUDr. Petr Marusič

Interní Med. 2004; 6(3): 157-158  

Informace a komentáře

Tradiční angiologické dny 2004

MUDr. Patrik Tošenovský, CSc.

Interní Med. 2004; 6(3): 159-160  

Ze zahraničního tisku

Interní Med. 2004; 6(3): 161-162